23.06.2020.

Witam na ostatnich zajęciach z geografii w tym roku szkolnym. Zapisz temat zajęć.

Temat: Rozwiązywanie krzyżówek geograficznych – podsumowanie pracy w klasie 7.

Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na stronie 127 i 128. Macie do uzupełnienia dwie krzyżówki dotyczące geografii fizycznej i geografii społeczno - ekonomicznej Polski. Po uzupełnieniu krzyżówki wyjaśnij znaczenie otrzymanego hasła.

Życzę udanych WAKACJI :)

 

22.06.2020.

Skończyliśmy omawiać wiadomości z zakresu Polski. Zapisz temat zajęć.

Temat: Zabawy z mapą Polski.

W celu usystematyzowania wiedzy na temat Polski dziś będziecie rozwiązywać zadania dotyczące mapy. Przygotujcie atlasy geograficzne lub możecie skorzystać z map zawartych w podręczniku lub internecie.

Proszę uzupełnić w zeszycie ćwiczeń zadania dotyczące mapy Polski  1-4/125 -126. 

 

15.06.2020

Skończyliśmy już książkę. Zapiszcie temat lekcji.

Temat: Dlaczego warto odwiedzić Karnkowo?

 

Na podstawie informacji zawartych w internecie, książkach lub własnej wiedzy napisz krótko co warto odwiedzić i zobaczyć w tej miejscowości. Mogą być to zabytki lub walory przyrodnicze.

 

09.06.2020.

Przeczytaj z podręcznika wiadomości strona 206- 209. Przeanalizuj wszystkie schematy i zdjęcia. Zapisz temat lekcji.

Temat: Moja mała ojczyzna.

1.Co to jest mała ojczyzna?.................................uzupełnij!

2.Źródła informacji o małej ojczyźnie- schemat str.207.

3.Elementy charakterystyki małej ojczyzny- wypisz od myślników (co powinno się znaleźć przy charakterystyce).

Zadanie domowe

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-3/123.

 

08.06.2020.

Przeczytaj wiadomości ze strony 198 – 203. Przeanalizuj wszystkie mapy, i zdjęcia.

Zapisz temat lekcji i uzupełnij notatkę.

 

Temat: Poznaję region, w którym mieszkam.

Notatka:

1.Region- wyjaśnij pojęcie......................

2.Źródła informacji, z których korzystasz przy pisaniu informacji na temat TWOJEGO regionu- wypisz kilka..............

 

Zadanie domowe

Wykonaj zadanie 1-4/121-122, które będzie dokończeniem notatki w zeszycie.

 

02.06.2020.

Na dzisiejszej lekcji napiszecie krótki test z działu VII „RELACJE MIĘDZY ELEMENTAMI ŚRODOWISKA GEOGRAFICZNEGO”.

Test_z_ukryta_punktacja.pdf

 

Czas pracy= 30 minut +15 minut na przesłanie. Odpowiedzi proszę przesyłać na adres mailowy lub na messengera – Agnieszka Elwertowska ( zamiast zdjęcia - kula ziemska ).

 

01.06.2020.

 

Na dzisiejszych zajęciach nadal utrwalamy zagadnienia dotyczące „Relacji między elementami środowiska geograficznego”. Zapisz temat zajęć.

 

Temat: Utrwalenie wiadomości „Relacje między elementami środowiska przyrodniczego” - cz.2.

 

W celu lepszego przygotowania się do testu proszę rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń 1- 6/119-120.

Przygotuj się z omawianego działu do krótkiego testu na następne zajęcia.

 

Zadanie domowe

UWAGA: 02.06.2020 o godzinie 9:50 -napiszecie krótki test. Czas pracy 30 minut +15min na przesłanie ( na mój adres aga.elwert@gmail.com )

 

 

 

 

26.05.2020.

 

Zakończyliśmy omawianie działu 7 „ Relacje między elementami środowiska geograficznego”.

Dziś powtórzenie wiadomości, zapiszcie temat zajęć.

 

Temat: Powtórzenie - „Relacje między elementami środowiska geograficznego.”

 

Zadanie domowe

Wykonaj pisemnie z podręcznika zadania ze strony 195 i 196 – sprawdź prawidłowość odpowiedzi na końcu podręcznika.

 

Zagadnienia ,które uczeń powinien znać:

-przyczyny i skutki powodzi w Polsce

-działania podejmowane w celu zapobiegania powodziom

-rodzaje źródeł energii( z czego uzyskujemy)

-migracje ludności wielkich miast do strefy podmiejskiej oraz skutki tych migracji

-migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich

-zmiany w Polsce po 1989roku i ich wpływ z=na zatrudnienie

-wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług

-wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na turystykę

 

25.05.2020.

 

Dzisiaj przygotowałam dla Was podróż w niezwykłe miejsca Polski i nie tylko....

Proszę obejrzeć krótki film dotyczący tego zagadnienia, gdyż zbliżają się wakacje i warto zapoznać się z ofertą turystyczną. Może ktoś z Was odwiedzi któreś z tych miejsc za kilka tygodni, lub nawet teraz tylko oglądając reportaż. Życzę miłych wrażeń i może planów wakacyjnych: https://youtu.be/k9uJtkjH52Y

Zapisz temat zajęć.

 

Temat: Niezwykłe miejsca w Polsce i blisko granicy.

 

Notatka:

1.Co to jest turystyka aktywna?

2.Wypiszę 12 obiektów, które warto zwiedzić w Polsce i u naszych sąsiadów- z filmu.

 

Zadanie domowe

Prześlij do kontroli notatkę z lekcji.

 

19.05.2020.

Zapoznaj się z wiadomościami ze strony 190 -193. Przeanalizuj wszystkie zdjęcia, mapy i wykresy. Obejrzyj film dotyczący tego zagadnienia – pomoże Ci to w notatce!!!: https://youtu.be/dq96x0Yil40

Zapisz temat lekcji.

 

Temat:Wpływ walorów przyrodniczych i kulturowych na rozwój turystyki.

Notatka:

1.Na atrakcyjność turystyczną Polski wpływają :

-walory przyrodnicze

-walory kulturowe

-dostępność komunikacyjna

-baza noclegowa

-baza gastronomiczna.

2.Walory przyrodnicze Morza Bałtyckiego.........................................(uzupełnij)

3.Walory kulturowe Małopolski.................................................................(uzupełnij)

 

Zadanie domowe

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-3/117.

 

18.05.2020.

 

Na podstawie wykładu zawartego w filmie https://youtu.be/ftJhAvyecqA i wiadomości zawartych w podręczniku na stronie 149 – 152 usystematyzujemy wiadomości na temat transportu. Zapiszcie temat lekcji.

 

Temat: Wady i zalety transportu w Polsce.

Proszę w ramach notatki wykonać tabelę i ją uzupełnić :

 

12.05.2020.

 

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika na stronie 187 – 189. Przeanalizuj wszystkie mapy i zdjęcia. Zapisz temat lekcji.

 

Temat: Wpływ transportu na rozwój przemysłu i usług.

 

Proszę zrobić krótką notatkę według podpunktów:
1 Autostradowe centra.
2 Inwestycje przemysłowe we Wrocławiu i w jego okolicach.
3 Rola transportu morskiego w Trójmieście.

4 Wyjaśnij pojęcia: centra logistyczne, spedycja.

 

Zadanie domowe

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-4/115.

---

11.05.2020.

 

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika strona 184 – 186. Przeanalizuj wszystkie tabele, zdjęcia i wykresy. Zapisz temat lekcji i notatkę.

 

Temat: Wpływ zmian politycznych i gospodarczych po 1989 roku na strukturę zatrudnienia.

 

Notatka:

1.Przemiany polityczne i gospodarcze, które zaszły po 1989 roku wywarły duży wpływ na strukturę zatrudnienia. Zmniejszył się w niej udział przemysłu i budownictwa, a zwiększył się dział usług. Zmiany te nastąpiły między innymi w konurbacji katowickiej oraz w aglomeracji łódzkiej.

2.Cechy gospodarki centralnie sterowanej i gospodarki rynkowej - przepisz tabelkę ze strony 184.

 

Zadanie domowe.

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 i 2/112.

---

05.05.2020

 

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika strona 181 – 183. Przeanalizuj wszystkie mapy i wykresy. Zapisz temat zajęć i zapisz krótką notatkę .

 

Temat: Migracje a zaludnienie i struktura wieku na obszarach wiejskich.

 

1. Na terenach wiejskich oddalonych od dużych miast- utrzymuje się ujemne saldo migracji. W efekcie obszary te się wyludniają , a zamieszkujące je społeczeństwo się starzeje.

2. Na obszarach wiejskich znajdujących się w pobliżu dużych miast od wielu lat- odnotowuje się dodatnie saldo migracji. W efekcie wzrasta zaludnienie, a odsetek ludności w wieku poprodukcyjnym jest tam niższy niż na obszarach oddalonych od dużych ośrodków miejskich.

    

Zadanie domowe

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-3/110.

 

04.05.2020.           

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika strona 178-180. Przeanalizuj wszystkie mapy, wykresy i zdjęcia. Zapisz temat zajęć i wykonaj krótką notatkę w oparciu o plan.

Temat: Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich

1. Wymień 5 największych miast w Polsce (jeśli masz problem - str. 117 podręcznik)

2. Przyczyny migracji do stref podmiejskich.

3. Podaj skutki migracji ludności miejskiej do stref podmiejskich.

4. Co cechuje osoby, które przenoszą się z miast do stref podmiejskich?               

Zadanie domowe

Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń  zadanie 1-3/108

 

28.04.2020.

W celu utrwalenia wiadomości o energetyce Polski obejrzyjcie film dotyczący tego zagadnienia https://youtu.be/-dGlc-mI1eU

Jeśli nie zapamiętałeś informacji możesz przeczytać i przypomnieć sobie wiadomości z podręcznika strona 138- 141.

Zapisz temat: Energetyka w Polsce- utrwalenie wiadomości.

• Wykonaj zadania w oparciu o film i podręcznik- odpowiadając na pytania w zeszycie:

1. Wymień odnawialne i nieodnawialne źródła energii.

2. Czy w Polsce występuje elektrownia atomowa?

3. Podaj pozytywy i negatywy elektrowni atomowej.

4. Jakie znasz pierwiastki promieniotwórcze wykorzystywane w elektrowniach atomowych.

5. Jakie muszą zaistnieć warunki, aby powstała elektrownia wiatrowa i wodna.

 

27.04.2020

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika strona 175- 177. Przeanalizuj wszystkie mapy, wykresy i zdjęcia. Obejrzyj film dotyczący tej lekcji https://youtu.be/PLi2W4bHB2c.

Zapisz temat i notatkę do zeszytu.

Temat: Warunki produkcji energii z różnych źródeł.

1.O wykorzystaniu poszczególnych źródeł w produkcji energii w Polsce decydują głównie warunki przyrodnicze, m.in. występowanie surowców energetycznych.

2. O zlokalizowaniu w województwie łódzkim ( największej w Polsce=wytwarza około 20 % energii elektrycznej i jednej z największych w Europie ) Elektrowni Bełchatów zadecydowały znajdujące się tam bogate złoża węgla brunatnego.

3. W województwie pomorskim nie ma złóż węgla brunatnego i kamiennego – pracują tam elektrociepłownie, które spalają węgiel kamienny przywożony z południa kraju.

3.W Polsce systematycznie zwiększa się udział OZE(Odnawialnych Źródeł Energii) w produkcji energii elektrycznej. Jest to możliwe dzięki sprzyjającym warunkom pozaprzyrodniczym, takimi jak dotacje z UE.

4. Warunki wiatrowe w województwach pomorskim i łódzkim sprzyjają produkcji energii. W związku z tym na wymienionych obszarach znajduje się niemal 1/4 farm wiatrowych w naszym kraju. Panują tam również dość dobre  jak na Polskę warunki do rozwoju energetyki słonecznej.

5. Na terenie województwa łódzkiego znajduje się 1/3 zasobów energii geotermalnej Polski (woda ma tam około 70 ⁰ C)  np. Uniejów,Poddębice.

Zadanie domowe.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń 1-3/106.

---

21.04.2020.

Zapoznaj się z wiadomościami  z podręcznika strona 170 – 174. Przeanalizuj wszystkie mapy, schematy, zdjęcia. Obejrzyj film. Zapisz w zeszycie  temat i napisz notatkę odpowiadając na zagadnienia:

Temat: Ochrona przeciwpowodziowa a występowanie i skutki powodzi.

1. Co to jest powódź?
2. Wymień przyczyny powodzi.
3. Jakie obszary są  szczególnie narażone   na powodzie w Polsce? ( dwie odpowiedzi)
4. Wymień dwie słynne powodzie w Polsce ( data, region- ostatnie 20 lat)
5. Wymień skutki powodzi.
6. Wymień jak przeciwdziałać powodziom.

Film: https://youtu.be/1jIPma9UUZc

Zadanie domowe

Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadanie 1, 2, 3/104.

 

20.04.2020.

Dzień dobry.

Na dzisiejszych zajęciach usystematyzujemy Waszą wiedzę z działu „ Usługi i zanieczyszczenieśrodowiska przyrodniczego”.  Przygotowałam dla Was test wiadomości. Rozwiąż go w zeszycie uczniowskim- udzielając jedynie po kolei odpowiedzi

np.  zad. 1- podajesz dwie odpowiedzi,

zad.2- (podpunkt a- D)- oczywiście to są błędne itp. Test zawiera 13 zadań.

Link do testu: Geografia-_VII-_20.04.2020-_Karnkowo.docx

Termin oddania prac to 20.04.2020 do godz.16.00, na mój adres: aga.elwert@gmail.com

Pamiętaj, aby się podpisać i podać klasę.

 

 

07.04.2020

 

Na  dzisiejszych zajęciach utrwalimy wiadomości z usług i zanieczyszczeń środowiska przyrodniczego. W razie wątpliwości przy rozwiązywaniu zadań skorzystaj z wiadomości zawartych w podręczniku str. 140 - 168.

 

Temat: Powtórzenie wiadomości - usługi w Polsce i zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego.

 

Proszę wykonać zadania utrwalające z zeszytu ćwiczeń:

„Sprawdź, czy potrafisz” 1-7/100 i 1001.

W zeszycie uczniowskim napisz co to jest efekt cieplarniany i jakie są jego skutki.

Uzupełnione ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń prześlij na mój email po świętach.

 

 06.04.2020

 

Zapoznaj się z wiadomościami z podręcznika strona 164-167. Przeanalizuj dokładnie wszystkie schematy i diagramy. Zapisz w zeszycie uczniowskim temat zajęć i  napisz notatkę odpowiadając pisemnie na poniższe pytania.

 

Temat: Zanieczyszczenie środowiska przyrodniczego Polski.

1. Jakie znasz źródła zanieczyszczeń : ( od myślników)

a) przemysłowych- ....

b) komunalnych - ....

c) pochodzenia rolniczego- ........

d) wytwarzanych przez środki transportu-.....

2. Co to są kwaśne deszcze?

3. Co to jest smog?

4. Na czym polega recykling?

5. Jaki są skutki zanieczyszczenia  środowiska na życie człowieka?

 

Praca domowa

Uzupełnię w zeszycie ćwiczeń zadania 1-3/102.

 

Przypominam o wykonaniu pracy z dnia 18.03 2020r. - opisz 1 miejsce w Polsce, które zasługuje na poznanie. Jeżeli nie wrócimy do szkoły po świętach - to proszę o przesłanie zdjęcia na mój email ( można zrobić zbliżenia połowy pracy, aby tekst był czytelniejszy). Pamiętaj o podpisie i klasie. Termin 17.04.2020r.

 

31.03.2020

 

Przeczytaj z podręcznika temat ze strony  158 - 160  i dokładnie przeanalizuj wykresy i diagramy. Przepisz temat i notatkę do zeszytu.

Temat: Handel zagraniczny Polski.

 

        1. Handel zagraniczny polega na odpłatnej wymianie dóbr  i usług między państwami.

        2. Import- to zakup produktów w innym kraju.

             Eksport -to sprzedaż towarów za granicę.

        3. Saldo bilansu zagranicznego - to różnica między wartością eksportu i importu.

             Udział Polski w światowym handlu jest niewielki i wynosił w 2015r. tylko 1%.

        4. Głównym partnerem handlowym naszego kraju są Niemcy.

• Importujemy towary - z Chin i Rosji
• Eksportujemy towary - do Wielkiej Brytanii i Czech.

5. Najważniejsze polskie artykuły eksportowe- samochody osobowe, autobusy, pojazdy szynowe, silniki spalinowe i ich części, sprzęt AGD i RTV, łodzie motorowe, jachty, meble, okna, drzwi, papier, artykuły spożywcze (mięso, mrożone owoce, mleko i jego produkty).

Najważniejsze polskie artykuły importowe- maszyny, samochody, urządzenia elektroniczne, ropę naftową, tworzywa sztuczne, leki, kosmetyki, odzież, obuwie i owoce.

 

Praca domowa:

Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 1-3/ str.98 -99.

 

 

      30.03.2020

Ostatnio poznaliście ważniejsze zagadnienia związane z turystyką. Nadal pozostajemy przy tej tematyce. Zapiszcie temat: Walory turystyczne Polski.

 

Proszę zapoznać się z wiadomościami z epodręcznika:

https://epodreczniki.pl/a/turystyczne-walory-polski/DGhDMp3gr

 

Następnie w zeszycie uczniowskim odpowiedz na podstawie tekstu zawartego w epodręczniku na następujące zagadnienia:

1. Co to jest: a- turystyka kwalifikowana

                        b- agroturystyka

                        c- skansen

2. Podaj przykłady przyrodniczych i pozaprzyrodniczych walorów turystycznych występujących w twoich okolicach. Oceń, czy twój region jest atrakcyjny pod względem przyrodniczym.

 

W celu utrwalenia zagadnień zrób zadania od 1-4 znajdujące się na końcu tego tematu w epodręczniu. Samodzielnie możesz sprawdzić swoją wiedzę i zweryfikować błędy.

 

Praca domowa:

Proszę odpowiedzi  z zeszytu uczniowskiego przesłać na mój email ( proszę wyraźnie pisać).

Termin: 03.04.2020.

Email: aga.elwert@gmail.com

Ważne, aby na zdjęciu było imię, nazwisko i klasa.

 

 

18-03-2020

Proszę o przeczytanie w podręczniku do geografii 2 nowych tematów i wykonanie krótkiej notatki według zagadnień niżej podanych:

 

I. Temat: „Usługi- transport i łączność” - strona 148 podręcznik.

    1. Usługi- pojecie i ich rodzaje.

    2. KOMUNIKACJA = TRANSPORT + ŁĄCZNOŚĆ

                                           (pojęcia)           (pojęcia)

    3. Wymień urządzenia służące do porozumiewania się.

    4. Rodzaje transportu: (krótki opis, wady i zalety transportu oraz wpływ na jakość życia ludzi i gospodarkę)

        a) lądowy - samochodowy, kolejowy, przesyłowy

        b) wodny - morski i śródlądowy

        c) powietrzny (lotniczy)

    Praca domowa - wykonać w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-3/92

    Uwaga - https://youtu.be/ftJhAvyecqA (link dotyczy rodzajów transportu)

 

II. Temat: „Rozwój turystyki w Polsce”- strona 153 podręcznik.

     1. Pojęcie turystyki i jej rodzaje.

     2. Rola turystki w gospodarce.

     3. Podział walorów turystycznych w Polsce ( przyrodnicze, kulturowe).

     4. Wymień 3 pasy ukształtowania, które przyciągają urlopowiczów w Polsce.

     5. Wymienić obiekty w Polsce wpisane w światową Listę UNESCO i zapoznać się z mapą.

     Praca domowa - wykonać w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-5/95 i 96

 

III. Opisz na ocenę na kartce A4 - 1 miejsce w Polsce, które zasługuje na poznanie:

      ( np. 1 miasto nad morzem lub w górach, park narodowy itp.; gdzie leży; jakie zabytki występują -     krótki ich opis; ciekawostki, atrakcje; zdjęcia)

• Praca - samodzielna
• Termin- 1 spotkanie po zawieszeniu zajęć
• Wykonanie- kartka A4 z bloku; własnoręczny opis bez użycia komputera
• Źródło dostępne- internet; czasopisma; encyklopedie, przewodniki turystyczne itp.
• Ocenie będzie podlegać- estetyka, pomysłowość, treść i ilość błędów
• Praca ma zawierać imię, nazwisko i klasę wykonawcy.

IV. Przygotuj samodzielnie krzyzówkę geograficzną z hasłem TURYSTYKA. 

1. Elewertowska