23.06.2020

Witajcie.

Moi drodzy, czas naszych zdalnych zajęć dobiega końca, kończy się rok szkolny 2019/2020. Z tego powodu chciałbym Wam bardzo serdecznie podziękować za cały rok pracy, za wszystkie zaśpiewane piosenki, grę na instrumentach,  wykonane muzyczne zadania, liczne dzieła plastyczne, które tworzyliście. Szczególne chcę podziękować tym uczniom, którzy aktywnie pracowali podczas zajęć zdalnych. To była wyjątkowa sytuacja, na pewno trudna zarówno dla Was jak i dla mnie. Tym bardziej bardzo dziękuję i gratuluje wysokich wyników. Dziękuję serdecznie wszystkim, którzy uczestniczyli w zajęciach dodatkowych "Chóru szkolnego", które znów odbywały się tylko w I semestrze. Żałuję, że nie mogę podziękować Wam osobiście.  Dziękuję wszystkim przygotowującym się do konkursów muzycznych i plastycznych.  Serdecznie dziękuję Waszym rodzicom, którzy wspierali Was w tym trudnym czasie.

W ramach pracy domowej wybierzcie sobie jedną lub więcej piosenek, które śpiewaliśmy w tym roku szkolnym i po prostu jeszcze raz zaśpiewajcie.

Życzę Wam miłych i zdrowych wakacji.  Do zobaczenia.

 

 

12.06.2020

Temat: Z muzyka dalej w świat.

Witajcie.

Moi drodzy, zbliża sie czas wakacji, czas wycieczek, wędrówek, obozów. Bardzo często towarzyszą  nam podczas tych wypraw piosenki. Chcę Wam dziś zaproponować jedną z takich piosenek "wędrownych" . Piosenkę znajdziecie w podręczniku na stronie 174. Piosenka pt. Twój czas jest także piosenką pożegnalną. W pewnym sensie tą piosenką chciałbym sie z Wami pożegnać, gdyż w klasie VIII niestety już się nie spotkamy. Przesłuchajcie piosenkę, przeczytajcie słowa i próbujcie zaśpiewać razem z nagraniem. Nie odsyłajcie swoich wykonań.

https://www.youtube.com/watch?v=-JjHhAioFvg

 

5.06.2020

Temat: Co wiesz o muzyce?

Cele:

- nauczysz się wymieniać najważniejsze informacje dotyczące epok w historii muzyki;

- określać elementy dzieła muzycznego;

- przedstawiać wiadomości dotyczące elementów dzieła muzycznego;

- rozróżniać instrumenty muzyczne i zespoły wykonawcze;

Witajcie.

To jedna z naszych ostatnich lekcji. Chcę Was dziś zaprosić do podsumowania wiadomości, których uczyliście się od klasy IV. Zapraszam Was do realizacji lekcji w epodreczniki.pl.  Sprawdźcie swoją wiedzę i spróbujcie wykonać wszystkie zadania dotyczące historii muzyki, elementów muzyki , wykonawstwa,  instrumentów . (Nie odsyłamy  zadań i ćwiczeń).

https://epodreczniki.pl/a/co-wiesz-o-muzyce-powtorzenie-wiadomosci/D6Nc661jy

Powodzenia.

 

27.05.2020

Temat: Na estradzie - pop, rock, muzyka rozrywkowa.

Cele:

- zaśpiewasz piosenkę To jest rock and roll

-poznasz różne rodzaje muzyki rozrywkowej

- posłuchasz utworów reprezentujących różne style

Witajcie.

Na początek zapraszam do wysłuchania i zaśpiewania piosenki  To jest rock and roll, znajdziecie ją na str. 152 w podręczniku, a melodii i rytmu nauczycie sie słuchając wykonania w poniższym linku. Zaśpiewajcie kilkukrotnie, aby utrwalić melodię i rytm piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=AgRsFHUIBcE

Współczesna muzyka rozrywkowa to bardzo wiele stylów muzycznych mających swój charakter i brzmienie. Zapraszam de realizacji poniższej lekcji. W ramach ćwiczeń wysłuchajcie zawartych w lekcji przykładów muzycznych,  wykonajcie również zawarte tam zadania  i polecenia. Nie wysyłajcie zrealizowanych ćwiczeń.

https://epodreczniki.pl/a/style-muzyki-mlodziezowej-czi/DoYWRlYxe

Uzupełnieniem lekcji będzie  treść podręcznika (str. 151 - 155)

Zadaniem lekcji dzisiejszej będzie wykonanie  prezentacji multimedialnej , w którym przedstawicie najbardziej popularne style muzyki rozrywkowej z ich opisem i przedstawicielami stylu. Możecie też wykonać  prace w formie plakatu lub albumu.

Powodzenia.

 

22.05.2020

Temat: Elementy dzieła muzycznego.

Cele:

- utrwalisz elementy dzieła muzycznego

-przypomnisz skład orkiestry symfonicznej

Witajcie .

Podczas dzisiejszej lekcji przypomnimy i utrwalimy elementy dzieła muzycznego. Każdy utwór muzyczne, nawet piosenka, z takich elementów sie składa. Materiałem będzie dziś Polonez Wojciecha Kilara z filmu Pan Tadeusz w wykonaniu Orkiestry Simfonia Varsovia, a o elementach dzieła opowie znany dyrygent, kompozytor i aranżer Adam Sztaba. Gorąco zachecam.

https://www.youtube.com/watch?v=SHWoQrLnstU

Mam nadzieję, że Wam się podobało. Zapiszcie proszę pod tematem o jakich elementach dzieła muzycznego opowiadał  prowadzący.

Powodzenia.

 

15.05.2020

Temat: Balet i taniec klasyczny.

Cele:

- dowiesz się na czym polega taniec klasyczny

- poznasz najbardziej znane melodie z baletów  Piotra Czajkowskiego

- poznasz wybrane wyrażenia dotyczące tańca klasycznego

Witam.

Temat zajęć znajdziecie w podręczniku na stronach 123 - 127. Temat pomoże wam zrozumieć poniższy  film, w którym dowiecie sie jak powstaje przedstawiene baletowe i jaka jest historia baletu.

https://www.youtube.com/watch?v=lo2UBmiBTNM

Otwórzcie  także poniższy link. Wysłuchajcie zawartych w padlecie  fragmentów baletów Piotra Czjkowskiego. Zanotujcie w zeszycie notatkę (zgodnie ze wzorem w padlecie) i wyjaśnijcie podane tam pojęcia. Wykonaną notatkę proszę  przesłać.

https://padlet.com/malgorzatajasinska2/q3lmtcs17v34mxoa

Pozdrawiam.

 

8.05.2020

Temat : Szkolny kompozytor

Cele:

- poznasz ciekawy, dostępny generator do tworzenia muzyki Song Marker

- stworzysz muzykę za pomocą generatora  Song Marker

Witajcie!

Dziś wcielicie sie w role kompozytora, a przynamniej spróbujecie za pomocą generatora Song Marker. Najpierw zapoznajcie się z instrukcją:  przeczytajcie artykuł i obejrzyjcie zawarty w nim  film. Film jest wprawdzie w języku angielskim , jednak myślę, że każdy zrozumie zasadę działania Song Marker

Instrukcja:

https://mobirank.pl/2018/03/02/zostan-kompozytorem-dzieki-song-maker/

Jeśli zapoznaliście się z artykułem to myślę, że na pewno sobie poradzicie. Wystarczy wpisać poniższy link i do dzieła.

http://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Marker/

Zwróć uwagę, że w ustawieniach możesz ustawić długość utworu, barwę brzmienia instrumentów, tempo i inne parametry. Życzę miłej zabawy.  Może odkryjesz w sobie kompozytora.

Czekam na piosenki i ćwiczenia  oraz  zadania i inne aktywności zwłaszcza tych uczniów , którzy jeszcze nie dali żadnego znaku.  Aktywność podczas zajęć zdalnych będę oczywiście brał pod uwagę podczas wystawiania ocen na koniec roku.

 

24.04.2020

Temat: Body percussion.

Cele :

- poznasz technikę gry zwaną body percussion

- nauczysz się i wykonasz utwór:  'Bring Me Little Water, Silvy' z towarzyszeniem body percussion.

Moi drodzy !

Dziś chcę Was zaprosić do fajnej zabawy  jaką jest body percussion.  Jest to gra - zabawa z rytmem,  z wykorzystaniem  swojego ciała - tzw. PERKUSJA CIAŁA. Zapraszam Was do zabawy z Mariką i Kamilem, którzy wprowadzą Was w tajniki body percussion i nauczą wykorzystywać ją  na przykładzie  popularnej  piosenki  'Bring Me Little Water, Silvy' .   Zapraszamy:

https://www.youtube.com/watch?v=jkv2AVGy-ZE

Mam nadzieję, że było fajnie  i dobrze się bawiliście.  Nagrajcie wasze zmagania i prześlijcie na mój adres. Możecie też wymyśleć swój własny układ rytmiczny do innej, wybranej przez siebie piosenki.  

Czekam też na dotychczasowe zadania, piosenki, pieśni, notatki  i inne aktywności. Aktywność podczas zajęć zdalnych będę oczywiście brał pod uwagę podczas wystawiania ocen na koniec roku.

Życzę miłej zabawy i pozdrawiam.

 

17.04.2020

Temat:  Stanisław Moniuszko i opera.

Cele:

- zaśpiewasz pieśń Prząśniczka

- poznasz życie i twórczość Stanisława Moniuszki

-dowiesz się co to jest opera

Moi drodzy, podczas dzisiejszych  zajęć  przeniesiemy się po raz kolejny do XIX wieku i zapoznamy z sylwetką i twórczością Stanisława Moniuszki.  Temat  znajdziemy na str. 118 -122 w podręczniku i oczywiście w poniższym linku.

https://epodreczniki.pl/a/najpiekniejsze-piesni-i-arie-stanislawa-moniuszki/D3ibbnLpt

Po przerobieniu treści lekcji wykonajcie znajdujące się tam zadania.

W linku znajdziecie też nagranie jednej z pieśni S. Moniuszki pt. Prząśniczka.  Zapis nutowy i słowa znajdziecie w podręczniku str. 118

Przeczytajcie tekst pieśni, zaśpiewajcie kilkakrotnie i spróbujcie wykonać pieśń z nagraniem karaoke:

https://www.youtube.com/watch?v=NuyQgxWzqxA

Pieśń nagrajcie i pochwalcie sie swoim wykonaniem.

Pod tematem lekcji umieśćcie  krótką notatkę o S. Moniuszko. ( data i miejsce urodzin i śmierci, twórczość , ) Wyjaśnijcie dlaczego Moniuszkę nazywamy twórcą opery narodowej.

Wyjaśnijcie również pojęcia: aria i libretto.

 

Klasa VII  30.03. - 3.04.2020

Temat: Polskie tańce narodowe - Polonez (zapisz w zeszycie)

- nauczysz się piosenki "Pamięć w nas"

-nauczysz się charakterystycznego rytmu poloneza

-poznasz historię i cechy tańca

-poznasz stylizowane polonezy polskich kompozytorów

1. Zaśpiewaj piosenkę "Pamięć w nas".  ( podręcznik str. 114) Znajdziesz ją klikając na poniższy link. (jakość niestety nienajlepsza)

https://www.youtube.com/watch?v=WUuTzMmxRSA

2. Otwórz poniższy link

https://epodreczniki.pl/a/polskie-tance-narodowe---polonez/DTOlpw0p3

 - wysłuchaj Audiobook  Polskie tańce narodowe - polonez. wykonaj ćwiczenia 1 i 2.

-  zapoznaj się z charakterystycznym rytmem poloneza  oraz kadencją (nagranie, tylko dwa pierwsze przykłady)  i wyklaszcz je.

-wykonaj ćwiczenia  4,5,6, wcześniej zapoznaj się z treścią i nagraniami.

- zagraj  w grę - ćw.7 i ułóż rozsypankę - ćw.8

3. Sporządź notatkę w zeszycie

 Polonez - ........

Mam nadzieję, że zadanie nie było trudne. Poproszę Was, abyście sfotografowali  notatkę z dzisiejszej lekcji, a zdjęcie przesłali na  adres:    zuppon1szkola@wp.pl

Na adres możecie też przesyłać  filmiki z zaśpiewaną przez Was piosenką,  zagranym na flecie utworem,  możecie też pisać, jeśli macie jakieś pytania. Skorzystajcie też z Messengera  i  WhatsAppa wystarczy mnie tam wyszukać (Rafał Ługowski).

Proponuję skorzystać z lekcji emitowanych w TVP. klasa VII ma lekcję muzyki w czwartki o 9.30 w TVP Rozrywka. Powtórka o 14.00

 

23.03.2020

Muzyka - Folk i country. Muzyka Boba Dylana.

Witam,

 Dziś zapraszam do świata muzyki folk. Temat znajdziecie w podręczniku na str. 139-144 "Folk i country".  a także w lekcji online:

https://epodreczniki.pl/a/folk-music-na-przykladzie-boba-dylana/D1BQelI78

Poniżej link do piosenki "Odpowie Ci wiatr" i "Hej Zuzanna" (można zatańczyć - instrukcja w podręczniku)

https://www.youtube.com/watch?v=_CuSjCo1xsQ

https://www.youtube.com/watch?v=tUo2iYQuXSU

Proszę zapisać temat lekcji w zeszycie z dopiskiem "Lekcja online".

Powodzenia.