23.06.2020

Witajcie.

Moi drodzy, czas naszych zdalnych zajęć dobiega końca, kończy się rok szkolny 2019/2020. Z tego powodu chciałbym Wam bardzo serdecznie podziękować za cały rok pracy, za wszystkie zaśpiewane piosenki, grę na instrumentach,  wykonane muzyczne zadania, liczne dzieła plastyczne, które tworzyliście. Szczególne chcę podziękować tym uczniom, którzy aktywnie pracowali podczas zajęć zdalnych. To była wyjątkowa sytuacja, na pewno trudna zarówno dla Was jak i dla mnie. Tym bardziej bardzo dziękuję i gratuluje wysokich wyników. Dziękuję serdecznie wszystkim, którzy uczestniczyli w zajęciach dodatkowych "Chóru szkolnego", które znów odbywały się tylko w I semestrze. Żałuję, że nie mogę podziękować Wam osobiście.  Dziękuję wszystkim przygotowującym się do konkursów muzycznych i plastycznych.  Serdecznie dziękuję Waszym rodzicom, którzy wspierali Was w tym trudnym czasie.

W ramach pracy domowej wybierzcie sobie jedną lub więcej piosenek, które śpiewaliśmy w tym roku szkolnym i po prostu jeszcze raz zaśpiewajcie.

Życzę Wam miłych i zdrowych wakacji.  Do zobaczenia.

 

 

12.06.2020

Temat:  Szkolny rock and roll

Witajcie.

Moi drodzy to jedne z ostatnich naszych lekcji zdalnych. Chcę Was dziś zaprosić do zaśpiewania piosenki pt. Szkolny Rock and roll. Piosenkę  znajdziecie na str.  164. Przeczytajcie słowa, posłuchajcie melodii i rytmu piosenki i próbujcie zaśpiewać  razem z nagraniem.  Nie odsyłajcie swoich wykonań. Powodzenia.

https://www.youtube.com/watch?v=Oczt1Vw5aF8

 

5.06.2020

Temat: Warsztat muzyczny. Czytamy nuty nazwami solmizacyjnymi  i literowymi.

Cele:

-utrwalisz  odczytywanie nut używając nazw solmizacyjnych i literowych

-zaśpiewasz piosenkę

Witajcie .

Zapraszam Was dziś do warsztatu muzycznego. Przypomnimy dziś nazwy literowe i solmizacyjne dźwięków oraz pojęcia muzyczne, o których uczyliśmy sie w tym roku szkolnym. Zapraszam do lekcji w epodreczmiki.pl.  Wykonajcie zadania i ćwiczenia dotyczące tematu. Nie odsyłajcie wykonanych ćwiczeń.

https://epodreczniki.pl/a/czytam-nuty-solmizacja-i-nazwami-literowymi/DFvdBZnCh

Powodzenia.

 

27.05.2020

Temat: Muzyka i przyroda

Cele:

- nauczysz się i zaśpiewasz piosenkę  Mokro

- dowiesz się czym jest muzyka  ilustracyjna i programowa

- wykonasz ilustrację do wysłuchanego utworu

Witajcie.

Zaczniemy od piosenki.  Słowa znajdziecie w linku

https://teksciory.interia.pl/barbara-sobolewska-mokro-tekst-piosenki,t,542795.html

Przeczytajcie dokładnie tekst piosenki  pamiętając o dykcji i wyraźnym artykułowaniu głosek. Posłuchajcie piosenki klikając link, następnie śpiewajcie z nagraniem aż do opanowania melodii i rytmu piosenki.

http://wyjace50.blogspot.com/2014/05/z-mojej-muzycznej-poki-mokro.html

Jeżeli opanujecie piosenkę spróbujcie zaśpiewać ją z poniższym podkładem

https://www.youtube.com/watch?v=3vPJKva5vRM        

Piosenka przedstawia krajobraz podczas deszczowej pogody. Widok ten możecie wyobrazić sobie przede wszystkim dzięki  tekstowi piosenki. Dużo trudniej jest ukazać zjawiska otaczającego nas świata w utworach instrumentalnych, które są pozbawione słów. Kompozytorzy jednak bardzo często podejmują próby "malowania muzyką" za pomocą odpowiednich środków dźwiękowych.  W ten sposób powstają muzyka programowa i ilustracyjna.

Czym jest muzyka ilustracyjna - naśladuje dźwięki otaczającego nas świata, przede wszystkim odgłosy przyrody. Posłuchaj utworu Lot trzmiela Nikołaja Rimski - Korsakowa

https://www.youtube.com/watch?v=ucrKUO9FVfY

 Posłuchaj utworu Słoń Camille  Sain- Saensa

https://www.youtube.com/watch?v=ug8hCAyBaqg

zastanów się w jaki sposób kompozytor  wyraził treść zawartą w tytule utworu.

Czym jest muzyka programowa - to utwory nawiązujące do literatury, wydarzeń historycznych, malarstwa np.: Noc na Łysej Górze

Zadanie dla chętnych

Wysłuchaj  utwór  Noc na Łysej Górze Modesta Musorgskiego  i  przygotuj komiks opowiadający historię nawiązującą do utworu.

https://ninateka.pl/audio/modest-musorgski-noc-na-lysej-gorze

Powodzenia.

 

22.05.2020

Temat: Z wizytą w Filharmonii

Cele:

-nauczysz się melodii rytmu  piosenki  Filharmonia wita

-odbędziesz wycieczkę po filharmonii

Witajcie.

Podczas dzisiejszych zajęć odbędziecie wycieczkę po Filharmonii  Świętokrzyskiej. Dowiecie się jak wygląda ten budynek od środka, zajrzycie też w miejsca do których normalnie nie zagląda meloman.

Na początku jednak zapraszam do wysłuchania piosenki. Posłuchajcie piosenki Filharmonia wita, przeczytajcie tekst pojawiający sie na ekranie. Powtórzcie czynność i próbujcie śpiewać razem z nagraniem.

https://www.youtube.com/watch?v=UZCX4gUlJZk     

Jeśli opanowaliście już piosenkę zapraszam do zaśpiewania z samym podkładem muzycznym.

https://www.youtube.com/watch?v=GKMN5GEMiVs

 

Świetnie. Mam nadzieję, że wam się podobało. A teraz usiądźcie wygodnie, kliknijcie link i przenieście się do Filharmonii Świętokrzyskiej. Zapraszam.

https://www.youtube.com/watch?v=WuDOvHDiixA

Myślę, że wycieczka wam się podobała. Spróbujcie dowiedzieć się gdzie w najbliżej waszej miejscowości znajduje sie instytucja filharmonii.

Powodzenia.

 

15.05.2020

Temat: W rytmie rock and rolla

Cele:

- zaśpiewasz piosenkę "Familijny rock and roll"

- poznasz styl muzyczny rock and roll

- nauczysz sie kroku podstawowego tańca

Witajcie. Dziś będziemy śpiewać i tańczyć. Poznamy styl w muzyce współczesnej, który nazywa się ROCK AND ROLL.

Na początek piosenka. Tekst piosenki znajdziecie w poniższym linku. Należy go wydrukować lub zapisać w komputerze.

https://www.tekstowo.pl/piosenka,arleta_niciewicz_tarach,familijny_rock_and_roll.html

 Przeczytajcie tekst obydwu zwrotek i refrenu, a następnie posłuchajcie piosenki (link). https://www.youtube.com/watch?v=Xf1-AZhlS-Q

Po kilkukrotnym przesłuchaniu starajcie się śpiewać razem z nagraniem.

 

Mam nadzieję, że piosenka  wam sie podobała. Korzystając z różnych źródeł spróbujcie się dowiedzić co to jest rock and roll, gdzie i kiedy powstał, a także kim był król rock and rolla.  Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.

Rock and roll to także taniec. Zapraszam Was do nauki podstawowego kroku tańca. Do zabawy zaproście rodziców lub rodzeństwo. Zapraszam:

https://www.youtube.com/watch?v=ddliLfMVKl4

 

Gorąco zachęcam do odsyłania filmów z zaśpiewanymi przez Was piosenkami, grą na flecie i innymi zadaniami.

Powodzenia.

 

8.05.2020

Temat: Piękno muzyki Stanisława Moniuszki.

Cele:

-poznasz sylwetkę kompozytora Stanisława Moniuszki

-zaśpiewasz jedną z pieśni Stanisława Moniuszki  Prząśniczki

Witajcie, przez pomyłkę wcześnie wkleiłem lekcje przeznaczoną dla innej szkoły.

Dziś zapraszam Was do odbycia podróży do świata muzyki Stanisława Moniuszki. Piękno muzyki Stanisława Moniuszki odnajdziecie w podręczniku na str. 114. Zapraszam Was do kliknięcia w poniższy link. W poszczególnych punktach, które pojawią sie na ekranie odnajdziecie wiele informacji na temat życia i twórczości tego wspaniałego kompozytora. Dowiecie się także czym jest opera i poznacie dzieła operowe Moniuszki. W punkcie 7 do zaspiewania pieśń Prząśniczki, którą znajdziecie też na str. 115 w podręczniku.

https://view.genial.ly/5eb1f10c54415e0d3e4f5a39/presentation-moniuszko-klasa-4-i-5?fbclid=IwAR3_gu8_1f2iIJ-jSNrQNbkg5Amy3sKJcPqJbNTYapk_oEroXMryNMWTLd0

Zadanie 8 to notatka. Zróbcie zdjęcie i wyślijcie na mój adres.

Powodzenia.

 

24.04.2020

Temat: Kolorowe melodie - gramy na fletach.

Cele:

- utrwalisz poznane nazwy literowe dźwięków gamy

- utrwalisz poznane  chwyty na flet

- nauczysz sie i zagrasz melodie na flet prosty

Moi drodzy!

Dziś  przygotujcie wasze flety. Na początek przypomnę, że poznaliśmy już wszystkie chwyty odpowiadające dźwiękom gamy.  Dziś utrwalimy sobie niektóre. Na początek   h, a, g. 

 

Przypomniane? To zapraszam do zabawy.

Poniższy link pomoże Ci nauczyć się prostej melodii wykorzystującej dźwięki  h,a,g.  Zwróć uwagę, że w utworze dźwięk h nazwany jest literką b. My go odczytujemy i gramy oczywiście jako h.

https://www.youtube.com/watch?v=MMXactSfjoM&fbclid=IwAR2U4vrPsY6T7vSv1pDRDa7Lr4NND-gJ972IPIs6dTyMVBn3gEmISlpy8fU

Jeżeli udało Ci się zagrać melodię , spróbuj zagrać kolejny utwór. Dźwięki pozostają te same, zmienia się tylko metrum .

https://www.youtube.com/watch?v=X0rtH9-siCA

Jeszcze jeden, troszkę trudniejszy utworek, tym razem dołożymy kolejne dźwięki  e i f

https://www.youtube.com/watch?v=fRouIDf9JDQ

 

I jak? Prawda że łatwe. Poćwicz kilkukrotnie utworki i nagraj jeden z nich lub wszystkie. Prześlij je na mój adres mailowy. Podobnie możesz zrobić z piosenką.

Czekam też na dotychczasowe zadania, piosenki, pieśni, notatki  i inne aktywności. Aktywność podczas zajęć zdalnych będę oczywiście brał pod uwagę podczas wystawiania ocen na koniec roku.

 

 

17.04.2020

Temat : Na domową nutę - zabawa integracyjna.

Cele:

- nauczysz się melodii, rytmu, słów piosenki

- nauczysz się prostego schematu rytmiczno - ruchowego do poznanej piosenki

- zaśpiewasz  piosenkę w kilku językach

 

Moi drodzy!

Bardzo sie cieszę, że duża część z Was uczestniczy w naszych zdalnych zajęciach. Staram sie na bieżącą komentować i oceniać wasze poczynania.

Dziś chcę Was zaprosić do bardzo fajnej zabawy integracyjnej, którą zaśpiewacie w różnych językach. Zaśpiewacie ale i mam nadzieję też zatańczycie. Do zabawy zaproście mamę, tatę, brata lub siostrę. Potrzebna będzie bowiem druga osoba.  Zabawę przedstawią Wam Kamil i Marika  z Koszalina.  Najpierw  wysłuchajcie i nauczcie sie słów i melodii. Potem wykonajcie układ ruchowy. Obejrzyjcie film i razem  z Kamilą i Mariką zatańczcie i zaśpiewajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=_4tc0TaKxLc

Mam nadzieję, że zabawa bardzo Wam się podobała. Wasze wykonanie możecie przesłać na moją skrzynkę.

 

Klasa V  30.03. - 3.04.2020

Temat:  Śpiewajmy razem - chór.   (temat zapisz w zeszycie)

Cele:

-nauczysz się piosenki pt. Chodź pomaluj mój świat

- nauczysz się nazywać i definiować zespoły wokalne

- wymieniać i opisywać głosy śpiewające w zespołach.

- posłuchasz muzyki chóralnej

1. Na początek  piosenka, posłuchaj  jej kilkukrotnie (link 1), następnie zaśpiewaj z nagraniem.  

 linki do piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=6axUDKAB34I

https://www.youtube.com/watch?v=etEFM77dEK4 wersja z tekstem

Możesz nagrać swoją wersję na telefon i wysłać  na podany niżej adres  email

2. Kliknij poniższy link i zapoznaj sie z tematem .

  https://epodreczniki.pl/a/spiewam-w-zespole-wokalnym/Du7A3Rh7Q

Na podstawie treści  e-lekcji wykonaj  zaproponowane tam zadania. 

3. Pod tematem  w zeszycie wyjaśnij pojęcia:  a'capella,  chór, dyrygent,  partytura, zespół  wokalny.

Mam nadzieję, że zadanie nie było trudne. Poproszę Was, abyście sfotografowali  notatkę z dzisiejszej lekcji, a zdjęcie przesłali na  adres:    zuppon1szkola@wp.pl

Na adres możecie też przesyłać  filmiki z zaśpiewaną przez Was piosenką,  zagranym na flecie utworem,  możecie też pisać, jeśli macie jakieś pytania. Skorzystajcie też z Messengera  i  WhatsAppa wystarczy mnie tam wyszukać (Rafał Ługowski).

Zachęcam do oglądania lekcji muzyki w TVP historia w każdy czwartek o godz. 9.30 - powtórka  o godz. 14.00

 

 

24-03-2020

Muzyka - Krakowiak - polski taniec narodowy.

Witam.

Mam nadzieje, że poradziliście sobie z zadaniami lekcji poprzedniej. Dziś o Krakowiaku - polskim tańcu. Temat znajdziecie w linku lekcji online:

https://epodreczniki.pl/a/cechy-krakowiaka-w-piosence-i-utworze-muzycznym/Dsuy5WETA

Posłuchajcie także przykładu Krakowiaka w wykonaniu kapeli Kapela Kamionka:

https://www.youtube.com/watch?v=LHBJzQ1hC3w   

Link z piosenką pozwoli Wam nauczyć się i zaśpiewać piosenkę "Płynie Wisła płynie"

https://www.youtube.com/watch?v=0oPokemvQ90  

Spróbuj wykonać ćwiczenia proponowanej lekcji.

Pamiętajcie, żeby wpisywać tematy lekcji do zeszytu z dopiskiem "lekcja online". Powodzenia.

 

18-03-2020

Moi drodzy!

W związku z zaistniałą sytuacją realizujemy nasze lekcje zdalnie, dlatego proszę o realizację lekcji w oparciu o przygotowane zajęcia na stronie www.gov.pl.( pod tematem są linki)

W tym tygodniu

klasa V

Muzyka -  Polskie tańce narodowe.

http://scholaris.pl/zasob/63897?bid=0&iid=0&query=ta%C5%84ce+narodowe&api=

http://scholaris.pl/zasob/63837?bid=0&iid=0&query=ta%C5%84ce+narodowe&api=

R. Ługowski