Geografia
25.06.2020.
Witam na ostatniej lekcji geografii w tym roku szkolnym. Przeczytaj z podręcznika wiadomości ze strony 168 -172. Zapisz temat lekcji i notatkę.
Temat: Relacje Polski z sąsiadami.
1.Obecnie Polska ma dobre relacje z sąsiadami.
2.Wzdłuż polskich granic powstało 16 euroregionów, w których współpracują ze sobą władze obszarów przygranicznych Polski i jej sąsiadów.
3.Polska ściśle współpracuje z sąsiadami należącymi do Unii Europejskiej, a także NATO i Grupy Wyszehradzkiej.
Zadanie- Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-3/ 101-102.
Życzę udanych WAKACJI :)
04.06.2020.
Przeczytaj wiadomości z podręcznika ze strony 160 – 165. Przeanalizuj wszystkie mapy, zdjęcia i diagramy. Obejrzyj filmy dotyczący Rosji:
-środowisko przyrodnicze: https://youtu.be/yHS0XNXRrbQ
-gospodarka Rosji: https://youtu.be/8-iBKE69CYQ
Zapisz temat zajęć i notatkę.
Temat: Zróżnicowanie przyrodnicze i gospodarcze Rosji.
Notatka:
1.Rosja to największy kontynent na świecie (1/4 jej terytorium leży w Europie, reszta – w Azji).
2.Rosja graniczy z Polską poprzez obwód kaliningradzki.
3.Ukształtowanie powierzchni- dominują niziny ( 3/4 powierzchni kraju).
4.Klimat- umiarkowany kontynentalny oraz okołobiegunowy.
5.Ogromne obszary tego kraju są porośnięte przez lasy liściaste i mieszane oraz tajgę.
6.Wody Rosji:
-najdłuższe rzeki:.............................(uzupełnij)
-najgłębsze jezioro:............................(uzupełnij)
7.Gospodarka Rosji opiera się na wydobyciu i eksporcie bogatych zasobów surowców mineralnych, zwłaszcza węgla kamiennego i gazu ziemnego.
8.Rolnictwo Rosji jest słabo rozwinięte, a usługi zaczynają dynamicznie się rozwijać.
Zadanie domowe
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania 1 – 4/ 87-99.
28.05.2020.
Przeczytaj wiadomości z podręcznika strona 152 – 157. Przeanalizuj wszystkie mapy, zdjęcia i tabele. Obejrzyj krótki film dotyczący tego zagadnienia: https://youtu.be/K8SpvzJVXTg
Zapisz temat lekcji.
Temat: Współczesne problemy Ukrainy.
Notatka:
1.1991r. - odłączenie Ukrainy od ZSRR.
2.Ukraina to południowo – wschodni sąsiad Polski.
3.Dane statystyczne:
-ludność- ok. 45 mln osób
-powierzchnia 603 tys km kwadratowych
-język-ukraiński
-stolica – Kijów.
4.Gospodarka:
-dobre warunki do rozwoju rolnictwa (żyzne gleby- czarnoziemy, łagodny klimat, dominacja nizin)
-kraj zasobny w surowce mineralne np. węgiel kamienny, rudy żelaza i manganu ( jednak obecnie wydobycie surowców jest nieopłacalne)
-dobre warunki do rozwoju turystyki (piękne krajobrazy, nadmorskie położenie).
5. W 2014r.- Półwysep Krymski wbrew woli władz Ukrainy został przyłączony do Rosji. Od tego czasu trwa tu konflikt zbrojny.
6.Skutki konfliktu na Ukrainie:
-obniżanie produkcji przemysłowej
-zmniejszenie liczby turystów odwiedzających Ukrainę
-zubożenie ludności
-emigracja ludności za granicę np. do Polski.
7.Liczba ludności Ukrainy systematycznie maleje. Wpływa na to przede wszystkim:
-zbyt mała liczba urodzeń
-za duża liczba zgonów
-emigracja.
Zadanie domowe
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania 1-5/95 i prześlij do kontroli.
21.05.2020.
Dzisiaj dalej omawiamy sąsiadów Polski. Obejrzyj film dotyczący Litwy i Białorusi: https://youtu.be/kk8zn0Lar90
Przeczytaj z podręcznika wiadomości ze strony 145 – 151. Przeanalizuj dokładnie wszystkie mapy i zdjęcia. Zapisz temat lekcji.
Temat: Dziedzictwo przyrodnicze i kulturowe Litwy i Białorusi.
Notatka:
1.Na terenie Litwy i Białorusi dominują niziny. Litwa ma dostęp do Morza Bałtyckiego, a Białoruś nie ma dostępu do morza.
2.Oba kraje mają dużą powierzchnię lasów oraz gęstą sieć rzek, co sprzyja rozwojowi turystyki wodnej, rowerowej i pieszej.
3.Do obszarów o dużych walorach przyrodniczych należą: na Litwie- Mierzeja Kurońska i okolice Druskienik, a na Białorusi- Park Narodowy „ Puszcza Białowieska”.
4.Do ważnych obiektów kulturowych zalicza się: na Litwie – Stare Miasto w Wilnie, zamek w Trokach, a na Białorusi – zamki w Mirze i Nieświeżu.
Zadanie domowe
Wykonaj zadanie domowe 1 -5(tylko a)/89-91.
14.05.2020.
Ostatnio rozpoczęliśmy omawiać sąsiadów Polski. Dziś kontynuacja tego zagadnienia. Proszę obejrzeć krótki film dotyczący naszych południowych sąsiadów- czyli Czech i Słowacji:
Przeczytajcie z podręcznika wiadomości ze strony 138- 144. Przeanalizujcie wszystkie mapy i zdjęcia. Proszę zapisać temat zajęć, notatkę i uzupełnić luki.
Temat: Turystyczne atrakcje Czech i Słowacji.
Notatka:
1.W 1993r.- podział Czechosłowacji na dwa odrębne państwa:
-Czechy- ze stolicą w Pradze- granica z Polską - Sudety(śnieżka 1602m n.p.m.)
-Słowację- ze stolicą w Bratysławie- granica z Polską – Karpaty (Gerlach 2655m n.p.m.).
2.Ważniejsze informacje o krajach- uzupełnij w tabeli dla Czech i Słowacji:( str.138-139)
a)dostęp do morza......
b)dominujący klimat.......
c)ukształtowanie terenu.......
d)powierzchnia...........
e)ludność............
f)język.....
g)waluta.......
3.Na Słowacji rozwija się głównie turystyka aktywna, obejmująca między innymi wędrówki po górach i sporty zimowe. Istnieje tam wiele parków wodnych z wodami termalnymi.
4.Czechy są odwiedzane głównie ze względu na liczne obiekty kulturowe. Najwięcej turystów przyjeżdża do stolicy Czech- Pragi.
Zadanie domowe.
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 1-5/ 85-87.
07.05.2020
Temat: Praca klasowa "Gospodarka Europy".
30.04.2020
UWAGA: W związku z zakończeniem działu IV (96-126) - na następnej lekcji ( 07.05.2020 ) napiszecie test o godzinie 9:00. Czas testu 1h + 15min na przesłanie na mojego emaila lub jeśli ktoś ma problem to na Messenger- moje imię i nazwisko ( zamiast zdjęcia mam kulę ziemską).
Test będzie zamieszczony na stronie szkoły w linku, który wystarczy otworzyć – odpowiedzi zapisz w zeszycie lub na kartce, zrób zdjęcie i prześlij do mnie.
Przeczytaj z podręcznika zmiany w przemyśle Niemiec - strona 130-137. Przeanalizuj wszystkie mapy i zdjęcia. Obejrzyj film dotyczący tematu https://youtu.be/-dTBUppCq1Y
Zapisz temat i krótką notatkę (można wydrukować):
Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec.
1.Sąsiedzi Polski – narysuj mapę Polski i podpisz w odpowiednim miejscu jej sąsiadów ( w nawiasach podaj stolice)
2.Położenie Niemiec:
-leżą w centralnej Europie
-zachodni sąsiad Polski
-ma dostęp do morza: Bałtyckiego, Północnego
-sąsiedzi: Holandia, Belgia, Luksemburg, Francja, Austria, Czechy, Polska, Dania
-klimat: umiarkowany ciepły morski.
3.Niemcy stały się potęgą gospodarczą dzięki górnictwu. Najwięcej kopalni znajdowało się na terenie Północnej-Westfalii (wydobywano tam złoża węgla kamiennego, brunatnego oraz rud metali takich jak cynk czy ołów)
4.Obecnie największą rolę w gospodarce Niemiec odgrywa nowoczesne przetwórstwo przemysłowe, które wytwarza produkty znane na całym świecie np.:
-samochody osobowe np. BMW, Mercedes, Volkswagen, Audi,
-sprzęt elektroniczny np. Siemens, Grundig,
-sprzęt optyczny np. Zeiss,
-lekarstw np. Bayer.
5.Zmiany przemysłu Nadrenii Północnej – Westfalii polegały na zamknięciu kopalń i hut, rekultywacji terenów przemysłowych( organizowanie targów, konferencji, imprez kulturalnych), w tym także przekształceniu starych zakładów przemysłowych w muzea, oraz rozwoju nowoczesnego przetwórstwa przemysłowego.
Zadanie domowe
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-4 /82-83.
23.04. 2020.
Dzień dobry.
Zakończyliśmy omawianie działu IV „ Gospodarka Europy”. Proszę zapisać temat do zeszytu.
Temat: Powtórzenie wiadomości- „ Gospodarka Europy”.
W celu podsumowania działu- proszę przeczytać podsumowanie z podręcznika – strona 125- 126. Następnie wykonaj samodzielnie „Sprawdź się !” – str. 127 – 128 z podręcznika i zapisz odpowiedzi do zeszytu – tak jak na lekcji zawsze to robimy ( możesz sprawdzić poprawność odpowiedzi na końcu podręcznika J). Jeżeli popełniłeś dużo błędów to musisz utrwalić te elementy.
Zadanie domowe
Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania 1-5/ str. 80-81.
16.04.2020
Dzień dobry!
Przeczytaj z podręcznika temat ze strony 120 - 124. Przeanalizuj mapy, zdjęcia i wykresy. Przepisz temat i notatkę do zeszytu.
Temat: Turystyka w Europie Południowej.
1. Do państw należących do Europy Południowej należą między innymi: Hiszpania, Portugalia, Francja, Grecja, Włochy , Albania, Chorwacja, Bośnia i Hercegowina, Czarnogóra.
2. Na atrakcyjność turystyczną tego regionu wpływają walory turystyczne, które dzielą sie na:
a) przyrodnicze:
- klimat podzwrotnikowy
- ciepłe Morze Śródziemne i jego wybrzeże
- góry np. Pireneje, Dynarskie
- obszary o rzeźbie krasowej np. w Chorwacji i Słowenii
b) kulturowe:
- zabytki starożytnej Grecji i starożytnego Rzymu
- starówki miast
- świątynie (katedry )
- muzea
- folklor ( kuchnia, tańce, festiwale).
3. Infrastruktura turystyczna- to wszystkie obiekty i instytucje umożliwiające turystom korzystanie z walorów turystycznych odwiedzanych miejsc np. hotele, restauracje, drogi, biura podróży, wyciągi i wypożyczalnie.
4. Rola turystyki w gospodarce krajów Europy Południowej jest ogromna. Stwarza miejsca pracy i jest źródłem dochodów państw.
Praca domowa.
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 1, 2, 3/str. 76- 78. Proszę przesłać do oceny na mój adres email. Termin- 22.04.2020.
Przypominam o przesłaniu projektu - do oceny.
02.04.2020
Przeczytaj z podręcznika temat ze strony 114 - 119 i dokładnie przeanalizuj mapy, diagramy i wykresy. Przepisz temat i notatkę do zeszytu.
Temat: Energetyka w Europie.
1. Prąd elektryczny wytwarzany jest w elektrowni.
2. Źródła energii:
a) ODNAWIALNE ( niewyczerpywalne , czyli nigdy sie nie skończą ):
- energia wód
- energia słoneczna
- energia wiatru
- energia geotermalna
- biomasa
b) NIEODNAWIALNE ( wyczerpywalne, które wykorzystują surowce mineralne):
- węgiel kamienny i brunatny
- ropa naftowa
- gaz ziemny
- energia jądrowa.
3. Wykorzystanie poszczególnych źródeł energii elektrycznej w dużym stopniu zależy od warunków środowiska przyrodniczego np. surowców mineralnych, występowania rzek o dużym spadku czy częstości wiania wiatru.
4. W Europie od XX wieku produkcja energii elektrycznej:
a) w elektrowniach cieplnych - zmniejsza się
b) w elektrowniach wykorzystujących odnawialne źródła energii i elektrowniach jądrowych - zwiększa się.
Wiąże się to z:
- negatywnym wpływem elektrowni cieplnych na środowisko (zanieczyszczenie powietrza)
- wyczerpywaniem się surowców mineralnych.
Praca domowa.
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 1-5/str.73 -74.
26.03.2020r.
Dzień dobry
Bardzo proszę zapisać w zeszycie temat i notatkę:
Temat: Przemysł i usługi we Francji (przeczytaj w podręczniku str.106-111)
1) Francja - leży w Europie Zachodniej między Oceanem Atlantyckim a Morzem Śródziemnym. Stolicą Francji jest Paryż.
2) Przemysł to sektor gospodarki narodowej, który zajmuje się:
- wytwarzaniem różnych produktów na masową skalę,
- wydobyciem surowców mineralnych,
- wytwarzaniem energii elektrycznej,
- dostarczaniem wody i odprowadzaniem ścieków.
3) Czynniki wpływające na rozwój przemysłu Francji:
- bogate złoża surowców mineralnych,
- dobrze rozwinięte rolnictwo.
4) We Francji dużą rolę odgrywa produkcja wyrobów zaawansowanych technologicznie:
- środków transportu,
- sprzętu elektronicznego,
- wyrobów chemicznych i farmaceutycznych .
5) Technopolie - obszary, na których działa wiele zakładów przemysłowych wytwarzających produkty zaawansowane technologicznie oraz ośrodków naukowych świadczących usługi badawczo-rozwojowe.
6) Usługi to dział gospodarki, który ma na celu zaspokajanie potrzeb ludzi, organizacji oraz firm. Nie wytwarza jednak konkretnych produktów.
Do ważnych usług Francji należą usługi transportowe, badawczo-rozwojowe, turystyczne oraz handel.
Praca domowa
Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-5/ 69-70.
Bardzo proszę o przesłanie na mój email zdjęć z wykonanymi zadaniami, które będą podlegały ocenie ( możesz uzyskać maksymalnie 16 pkt.). Termin: 31.03.2020r. (wtorek).
Email: aga.elwert@gmail.com
Ważne, aby na zdjęciu było imię nazwisko i klasa :)
18-03-2020
I. Przypominam o wykonaniu projektu edukacyjnego- Zabytki i atrakcje turystyczne Paryża i Londynu. Praca miała zostać wykonana na brystolu. Grupa powinna składać się z 2-4 osób -> ALE JESLI KTOŚ TEGO NIE ZROBIŁ PRZED ZAWIESZENIEM ZAJEC -> TO TERAZ MOŻNA SAMODZIELNIE.
Praca zostanie oceniona po powrocie do szkoły.
II. Temat: „Powtórzenie wiadomości - środowisko przyrodnicze i ludność Europy”.
- proszę o powtórzenie materiału z powyższego działu podręcznik strona 93-94 (pisemnie w zeszycie) oraz w zeszycie ćwiczeń zadania 1-6/62-64 (Sprawdź, czy potrafisz)
- w szczególności powtórzyć mapę fizyczną Europy (morza, półwyspy i wyspy z ćwiczenia 3a na stronie 35 oraz położenie obiektów znajdujących się w tekście podręcznika strona 53 np. Niz. Francuska, Nadkaspijska (Największa depresja Europy 28 m p.p.m.)
UWAGA! Wypisz te formy ukształtowania do zeszytu (pod powtórzeniem) i naucz się wskazywać je na mapie
*Niziny- ..................................
*Wyżyny- .....................................
*Góry- ....................................
UWAGA! Sprawdź czy znasz mapę- strona 107 zeszyt ćwiczeń uzupełnij
III. Proszę o przeczytanie 1 nowego tematu z działu „Gospodarka Europy”
Temat: „Rolnictwo Danii i Węgier”
Następnie wykonaj notatkę, według poniższych punktów:
1) Położenie Danii i Węgier (oddzielnie do każdego państwa):
a) Półkula-
b) Kontynent (jaka część)-
c ) Dostęp od wody-
d) Stolica-
e) Sąsiedzi
2) Wymień 3 sektory gospodarki.
3) Wymień 2 zadania rolnictwa oraz podaj funkcje (od myślników).
4) Warunki rozwoju rolnictwa (przyrodnicze i pozaprzyrodnicze - inaczej kulturowe).
5) Rolnictwo Dani (od myślników).
6) Rolnictwo Węgier ( od myślników).
7) Wyjaśnij znaczenie terminu: plony. W jakiej jednostce wyraża sie plony.
Praca domowa - wykonać w zeszycie ćwiczeń zadanie 1-6/65-67
- Elwertowska