AKTUALNOŚCI

          • VII Otwarty Turniej Szachowy o Puchar Wójta Gminy Lipno

          •           W sobotę 4 maja 2019r. w naszej szkole odbyła się siódma edycja otwartego  turnieju szachowego o Puchar Wójta Gminy Lipno. Wzięło w nim udział 20 zawodników. Zawody rozgrywane były systemem szwajcarskim 7 rund po 15 minut na zawodnika. Mimo różnicy pokoleń walka na szachownicy była zacięta. Ostatecznie trzecie miejsce zajął Pan Sebastian Waszewski, drugie Pan Paweł Czekalski, a pierwsze Mikołaj Poćwiardowski z klasy IIIc gimnazjum z ZS w Karnkowie. Najmłodszym  uczestnikiem był Karol Janiszewski z klasy VII szkoły podstawowej ZS w Karnkowie. Najlepszą zawodniczką okazała się Katarzyna Janiszewska z ZST w Lipnie. Cieszy nas fakt  zainteresowania wśród najmłodszych pokoleń jak i starszych tą dyscypliną. W turnieju bierze udział coraz więcej szanownych seniorów. Puchary i nagrody wręczył Wójt Gminy Lipno Pan Andrzej Piotr Szychulski Gratulujemy zwycięzcom i jednocześnie zapraszamy do udziału w  kolejnych edycjach turnieju.

            opracowanie: K. Lewandowski
            galeria

          • Rozstrzygnięcie Konkursu Wielkanocnego

          • 30.04.2019 r.

                  W naszej szkole zorganizowany został  konkurs w dwóch kategoriach wiekowych: dla klas 0 – IV pt: „Na najładniejszą pisankę wielkanocną” oraz dla klas V – VIII na „Palmę wielkanocną".  Łącznie wpłynęło 38 prac. Podczas oceny prac, jury w składzie:

            • Pani  wicedyrektor -  Elżbieta Wojciechowska,
            • Pan Rafał Ługowski nauczyciel plastyki, muzyki,

            zwróciło szczególną uwagę na:  walory artystyczne, oryginalność, staranność wykonania, zgodność pracy z tematyką konkursu i przyznało nagrody następującym osobom:

            I kategoria: klasy  0 - IV

            I miejsce – Aleksander Paśniewski kl. IV

                            - Jakub Sikorski kl. IV

            II miejsce – Oskar i Błażej Bugdalscy kl. I

            III miejsce – Zuzanna Ziemlewicz kl. III

            Wyróżnienie – Natalia Szablewska 0a, Michał Tyburski kl. II, Martyna Mytowska kl. II, Weronika Głowacka kl. II, Marcel Kowalski kl. IV, Julia Wieczorek kl. IV,  Szymon Głowacki kl. IV, Aleksandra Zielińska kl. IV

            II kategoria: klasy V - VIII

            I miejsce – Oliwia Wysocka kl. VI

            II miejsce – Aleksandra Ryczkowska kl. V b

            III miejsce – Dominika Wiśniewska kl. V b

                              - Mikołaj Leśniewski kl. V b

            Wyróżnienie – Karolina Ordak kl. VI

            Organizatorzy składają serdeczne podziękowania wszystkim uczestnikom tegorocznego konkursu i gratulują zwycięzcom.

             

            Opracowanie: A. Bejger, G. Gola
            galeria

          • Dzień Ziemi

          •           Dnia 30.04.2019r. uczniowie klasy II przygotowali apel z okazji Dnia Ziemi: „Ekologia na co dzień”.

                     Scenariusz inscenizacji był tak przedstawiony, aby każde dziecko zapamiętało jak ważna w życiu człowieka jest przyroda.  Dzieci zostały uwrażliwione na problemy środowiska przyrodniczego oraz wdrożone do aktywnych postaw w  działaniu na rzecz ochrony środowiska.

            Opracowała: Lucyna Lorek

            galeria

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w Zespole Szkół w Karnkowie

          •           Dnia 2 kwietnia 2019r. uczniowie ZS w Karnkowie obchodzili na niebiesko Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Chcieliśmy w ten sposób pokazać, iż nasza szkoła jest przyjazna dzieciom autystycznym. Jesteśmy świadomi, że zachowanie dzieci autystycznych (tj. krzyk, lęk) nie oznacza, iż są one niegrzeczne lecz po prostu jest próbą powiedzenia „nie rozumiem co do mnie mówicie".

                        Wychowawca klasy IV składa PODZIĘKOWANIA dla Pani Skoniecznej - mamy Dominika (ucznia klasy IV) za zaproszenie i gościnę podczas Dnia Świadomości Autyzmu obchodzonego w Lipnie. DZIĘKUJĘ I DO ZOBACZENIA W PRZYSZŁYM ROKU.

            opracowanie: A. Falkowska
            galeria

          • Gala Laureatów konkursów przedmiotowych Kujawsko – Pomorskiego Kuratora Oświaty

          • Dnia 1 kwietnia 2019 r. dwóch uczniów naszego gimnazjum wraz z opiekunami wzięło udział w gali laureatów konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów organizowanych w roku szkolnym 2018/2019. Uroczystość odbyła się w Teatrze Impresaryjnym im. Włodzimierza Gniazdowskiego we Włocławku.

            Łukasz Grejciun z klasy IIIa został laureatem konkursu przedmiotowego z geografii. Opiekun – Pani Agnieszka Elwertowska.

            Artur Kręgiel z klasy IIIc został laureatem konkursu przedmiotowego z matematyki. Opiekun – Pan Zbigniew Napiórski.

            W trakcie wystąpienia Kujawsko - Pomorski Kurator Oświaty - Pan Marek Gralik pogratulował uczniom i nauczycielom odniesionego sukcesu, a także przypomniał o przysługujących laureatom uprawnieniach. Laureaci otrzymali z rąk Pana Kuratora zaświadczenia i pamiątkowe statuetki. W trakcie uroczystości nauczyciele – opiekunowie laureatów zostali wyróżnieni listami gratulacyjnymi.

            opracowanie: Z. Napiórski
            galeria

          • Miejsce Pamięci Auschwitz

          • Miejsce Pamięci Auschwitz-Birkenau

            „NARÓD, KTÓRY TRACI PAMIĘĆ, TRACI SUMIENIE”

                                                                       Zbigniew Herbert

                        29 marca 2019 r. uczniowie odwiedzili powstałe w 1947 roku Muzeum i Miejsce Pamięci Auschwitz-Birkenau – symbol terroru, ludobójstwa i Holocaustu. Auschwitz utworzony został przez hitlerowców w 1940 roku na przedmieściach miasta Oświęcimia, które podobnie jak i inne tereny Polski, było okupowane przez Niemców w czasie II wojny światowej. Nazwa miasta Oświęcim została zamieniona na Auschwitz i stała się również nazwą obozu. W ciągu następnych lat obóz został rozbudowany i składał się z trzech głównych części: Auschwitz I, Auschwitz II-Birkenau, Auschwitz III-Monowitz oraz ponad 40 podobozów. Początkowo w obozie więzieni byli i ginęli Polacy. Później osadzano w nim również radzieckich jeńców wojennych, Cyganów oraz więźniów innych narodowości. Od 1942 roku obóz stał się miejscem największego masowego mordu w dziejach ludzkości, dokonanego na europejskich Żydach w ramach hitlerowskiego planu całkowitej zagłady tego narodu.

                        Muzeum i Miejsce Pamięci Auschwitz to nie tylko rozległy teren i autentyczne poobozowe bloki, baraki, wieże strażnicze, ale także dziesiątki tysięcy przedmiotów o szczególnym charakterze, wymowie i symbolice. Znajdują się tu m.in.: tereny z ludzkimi prochami; ruiny komór gazowych i krematoriów; miejsca, gdzie lekarze SS przeprowadzali selekcje; drogi, którymi prowadzono ludzi do komór gazowych; miejsca, gdzie rodziny żydowskie oczekiwały na śmierć; miejsca egzekucji; zobaczyć też można jeden z najbardziej poruszających dowodów zbrodni-blisko dwie tony kobiecych włosów obciętych ofiarom.

                        Przewodnicy, oprowadzając po obozowych blokach, opowiadali o życiu więźnia, beznadziejnych warunkach mieszkalnych i sanitarnych, eksperymentach medycznych oraz miejscach straceń. Na koniec udano się pod pomnik ofiar- na terenie byłego obozu Birkenau w 1967 roku został postawiony pomnik upamiętniający ofiary Auschwitz. Monument fizycznie i symbolicznie zamyka drogę prowadzącą w czasie wojny do komór gazowych. Na pomniku umieszczono 23 tablice z tekstem w głównych językach, jakim posługiwali się deportowani do Auschwitz.

            opracowanie: E. Adamkiewicz
            galeria

                             

          • Doradztwo zawodowe

          • 27 marca uczniowi klasy VIII oraz gimnazjum wybrali się do instytucji  wspomagających podejmowanie decyzji o wyborze ścieżki kształcenia.

            W Powiatowym Urzędzie Pracy uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z doradcą zawodowym. Pani Marta Kowalska przedstawiła zadania urzędu pracy, barometr zawodów, stopień bezrobocia w powiecie, zapotrzebowanie na zawody oraz listę ofert pracy. Myślą przewodnią było przesłanie, że należy pogłębiać wiedzę, zdobywać umiejętności oraz dokształcać się przez całe życie aby być atrakcyjnym na rynku pracy.

            Następnie uczniowie wraz z opiekunami udali się do pobliskiego Centrum Kształcenia Praktycznego. Centrum znajduje się przy ZST w Lipnie. Uczniowie obejrzeli pracownie, w których prowadzona jest praktyczna nauka umiejętności z zakresu zawodów, znajdujących się w ofercie edukacyjnej ZST. Zainteresowanie wzbudziła nowocześnie wyposażona kuchnia, pracownia mechatroniki czy ślusarstwa. Uczniowie dowiedzieli się także, że powstaje pracownia do nowego kierunku: obsługa klienta, która będzie kształcić przyszłych barmanów. Przesłaniem wizyty było to, że dzisiejszy model kształcenia zawodowego oferuje wiele możliwości rozwoju. Daje ogromne szanse na zdobycie ciekawej pracy, dobrego uposażenia a także daje możliwość rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej.

            Wyjazd był kolejnym działaniem w kierunku dokonywania właściwych wyborów edukacyjnych.

            opracowanie: M. Tkaczyk

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • 21 marca 2019 r. w Zespole Szkół w Karnkowie odbył się apel pt.: „Sposoby aktywnego wypoczynku. Jak pozbyć się agresji?”  przygotowany przez klasę VIII. Uczniowie za pomocą słowa, piosenki i tańca przekazali uczucia jakie towarzyszą agresji.  Przedstawili różne sposoby aktywnego spędzania czasu wolnego.

            Na koniec spotkania Pan dyrektor Wojciech Frymarkiewicz wręczył Dyplomy Stypendystom Wójta Gminy Lipno. Uczniowie którzy otrzymali stypendium:
            1. Cezary Kiełbowicz
            2. Kacper Sochocki
            3. Julia Bugdalska
            4. Olga Maria Jagielska
            5. Zuzanna Pawłowska
            6. Alicja Bejnar
            7. Paulina Zalewska
            8. Mikołaj Piotr Poćwiardowski
            9. Artur Kręgiel
            10. Michał Zajączkowski
            11. Łukasz Grejciun 

            Po apelu społeczność uczniowska przystąpiła do rozgrywek szkolnych z okazji Pierwszego Dnia Wiosny.

            galeria

          • Kino Szkoła

          • 19 marca br. uczniowie Zespołu Szkół w Karnkowie wyjechali do Lipna do kina „Nawojka”. W ramach Interdyscyplinarnego Programu Edukacji Medialnej „KinoSzkoła” wzięli udział w prelekcji  na temat „Jak wyrażać swoje uczucia? O sztuce Komunikacji”, a następnie obejrzeli film pt. „Miłość pisana Braillem”. Zasadniczym celem Programu jest wsparcie uczniów w rozwoju kompetencji medialnych i społecznych. Wykład Pani Moniki Głowackiej pozwolił uczestnikom poruszyć tematy dla nich ważne - choć  trudne,  rozwinąć wyobraźnię emocjonalną, pogłębić empatię.

            Film pt. „Miłość pisana Braillem” w reż. Michela Boujenah opowiadał o 12-letniej Marie, utalentowanej wiolonczelistce, która cierpiała na nieuleczalną chorobę oczu. Mimo tego zamierzała zdać egzamin do prestiżowej szkoły muzycznej. Niespodziewanie zakochał  się w niej rezolutny Viktor.

            Dzięki możliwości utożsamiania się z bohaterami filmu uczniowie dokonali autorefleksji i podejmowali próbę zrozumienia otaczających ich procesów społecznych.

            Udział w Programie zapewnia także korzyści dla nauczyciela, a mianowicie pozwala realizować podstawę programową w ciekawej formie, łączyć naukę z rozrywką, podnieść zaangażowanie uczniów.

            opracowanie: E. Adamkiewicz
            galeria

          • Wizyta w Straży Pożarnej

          •           14 marca 2019 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych wybrały się z wizytą do Komendy Powiatowej Straży Pożarnej w Lipnie aby zapoznać się z tajnikami pracy strażaka. Na miejscu powitali nas Panowie Strażacy, którzy zaprezentowali całe wyposażenie wozu strażackiego, sprzęt gaśniczy oraz strój w jaki ubierają się do akcji.  Dzieci dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary ale również pomagają w czasie powodzi, usuwają skutki wypadków samochodowych, sprzątają połamane przez wichury drzewa. Następnie zwiedziliśmy pomieszczenia, w których odbierane są zgłoszenia o pożarach lub wypadkach oraz salę wypoczynkowo – konferencyjną. Dzięki tej wizycie dzieci dowiedziały się na czym polega praca strażaka, jakim sprzętem posługują się strażacy oraz jak zachować się w czasie pożaru,  a także jaki jest numer alarmowy.

            Przez chwilę wszystkie dzieci mogły poczuć się jak strażacy przymierzając hełm. Po spotkaniu większość dzieci stwierdziła, że w przyszłości chce zostać strażakami. Czas pokaże czy tak będzie?

            opracowanie: A.Bejger
            galeria