23.06.2020

Temat: Zaśpiewajmy jeszcze raz.

Witajcie.

Moi drodzy, czas naszych zdalnych zajęć dobiega końca, kończy się rok szkolny 2019/2020. Z tego powodu chciałbym Wam bardzo serdecznie podziękować za cały rok pracy, za wszystkie zaśpiewane piosenki, grę na instrumentach,  wykonane muzyczne zadania, liczne dzieła plastyczne, które tworzyliście. Szczególne chcę podziękować tym uczniom, którzy aktywnie pracowali podczas zajęć zdalnych. To była wyjątkowa sytuacja, na pewno trudna zarówno dla Was jak i dla mnie. Tym bardziej bardzo dziękuję i gratuluje wysokich wyników. Dziękuję serdecznie wszystkim, którzy uczestniczyli w zajęciach dodatkowych "Chóru szkolnego", które znów odbywały się tylko w I semestrze. Żałuję, że nie mogę podziękować Wam osobiście.  Dziękuję wszystkim przygotowującym się do konkursów muzycznych i plastycznych.  Serdecznie dziękuję Waszym rodzicom, którzy wspierali Was w tym trudnym czasie.

W ramach pracy domowej wybierzcie sobie jedną lub więcej piosenek, które śpiewaliśmy w tym roku szkolnym i po prostu jeszcze raz zaśpiewajcie.

Życzę Wam miłych i zdrowych wakacji.  Do zobaczenia.
 

12.06.2020

Temat: Z piosenką przez świat.

Moi drodzy! W ramach dzisiejszej lekcji powtórzcie piosenki śpiewane w tym roku szkolnym, także te, które śpiewaliście podczas zdalnego nauczania.

Pozdrawiam.

 

5.06.2020

Temat: Warsztat muzyczny. Czytamy nuty nazwami solmizacyjnymi  i literowymi.

Cele:

-utrwalisz  odczytywanie nut używając nazw solmizacyjnych i literowych

-zaśpiewasz piosenkę

Witajcie .

Zapraszam Was dziś do warsztatu muzycznego. Przypomnimy dziś nazwy literowe i solmizacyjne dźwięków oraz pojęcia muzyczne, o których uczyliśmy sie w tym roku szkolnym. Zapraszam do lekcji w epodreczmiki.pl.  Wykonajcie zadania i ćwiczenia dotyczące tematu. Nie odsyłajcie wykonanych ćwiczeń.

https://epodreczniki.pl/a/czytam-nuty-solmizacja-i-nazwami-literowymi/DFvdBZnCh

Powodzenia.

 

27.05.2020

Temat: Niech żyją wszystkie dzieci.

Cele:

-nauczysz się melodii, rytmu piosenki  Kolorowe dzieci

- zagrasz na flecie

Witajcie.

Już niedługo będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Dziecka. Z tej okazji zaproponuję Wam dziś piosenkę Kolorowe dzieci, która pochodzi z repertuaru Majki Jeżowskiej. Piosenkę i tekst znajdziecie klikając poniższy link. Proszę abyście dokładnie, głośno i wyraźnie przeczytali słowa piosenki, a następnie wysłuchali nagrania. Po wysłuchaniu zacznijcie śpiewać razem z nagraniem.

https://miastodzieci.pl/piosenki/kolorowe-dzieci/

Jeśli uda wam się opanować piosenkę, spróbujcie ja zaśpiewać z podkładem  (link poniżej)

https://www.youtube.com/watch?v=Yp7v9o8OKqc

Pora na flet

Dziś nauczymy się kolejnego dźwięku, będzie to dźwięk D²  Dźwięk ten jest położony na czwartej linii pięciolinii.

 

Aby zagrać ten dźwięk wystarczy przykryć lewą ręką drugi otwór od góry. Zwróćcie uwagę, że zwolniony jest też otwór pod spodem.  Poćwiczcie chwyt łącząc go z innymi dźwiękami,  np. c² - d²,  a - d², itp. Skoro potraficie już zagrać wysokie d zapraszam do ćwiczenia. Posłuchajcie i grajcie obserwując przebieg melodyczny.

https://www.youtube.com/watch?v=Z1XfslOWXzI

Powodzenia.

 

 

22.05.2020

Temat: Elementy zapisu muzycznego . Powtórzenie.

Cele:

- przypomnisz podstawowe elementy zapisu muzycznego

- nauczysz sie piosenki Wiolinowy klucz

Witajcie.

Zaczniemy od piosenki. Słowa znajdziecie w poniższym linku . Przeczytajcie je dokładnie.

https://m.facebook.com/1159811064064317/posts/1395385733840181?locale2=pl_PL

Posłuchajcie piosenki klikając w link:

https://www.youtube.com/watch?v=LxhksiOsNMw

Prześpiewajcie piosenkę kilkukrotnie, aż do jej opanowania . Śpiewajcie z nagraniem

Skoro jest mowa o kluczu wiolinowym warto przypomnieć jego pisownie:

https://www.youtube.com/watch?v=bzGj5hH94xc

Jeżeli macie kłopot w jego pisaniu warto poćwiczyć.

Zapis muzyczny to także pięciolinia i dźwięki na niej poukładane. Obejrzyjcie film, który pomoże Wam zapamiętać  gdzie są położone konkretne dźwięki na pięciolinii.

https://www.youtube.com/watch?v=hiWvp4JweuM

Prawda, że to nie jest trudne? spróbujcie zapamiętać.

Powodzenia.

 

15.05.2020

Temat: Warsztat muzyczny. Zabawy z muzyką.

Cele:

- nauczysz się melodii, rytmu piosenki Bim Bam

- nauczysz się prostego akompaniamentu z wykorzystaniem gęstodźwięków

-zagrasz melodie na flet

Witajcie .

Podczas dzisiejszych zajęć będziecie śpiewać i grać na instrumentach naturalnych, które każdy z Was ma przy sobie.  Klaski, pstryki, uderzenia w uda i inne, wszystkie je nazywamy  gęstodźwiękami.

Zapraszam was do zabawy z piosenką  Bim Bam której dwie wersje znajdziecie poniżej. Przyjemnej zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=zkgYMgMN9_U&fbclid=IwAR3srbCC4d0ZKP7EOB7q97LKeGMm2txQOqbo3qXvN772feZ4DWkg3DAlCU4

https://www.youtube.com/watch?v=U7Bcg8GgfsA&fbclid=IwAR0Pxxrf9uTorxaoYkYjU5pexuvFS9nDm8rhrQanXpxU6BqQUdTPFFSUKSE

Kolejnym zadaniem na dziś będzie gra na flecie.

Dziś już będzie trochę trudniej.  W podręczniku  na str. 49 odszukajcie chwyt dźwięku D¹  - odkryty zostaje tylko ostatni otwór. Zapraszam Was do zagrania bardzo znanej melodii. W pierwszej części lekcji posłuchajcie utworu, w drugiej spróbujcie powoli zagrać melodię. Trzecia część, tzw. test, to prezentacja. Zwróćcie uwagę na rytmikę  utworku. Grajcie powoli. Nagrajcie się  dopiero wtedy kiedy będziecie gotowi. Jeżeli utworek jest dla Ciebie jeszcze za trudny, ćwicz poprzednie zadania na flet. Pozdrawiam.

 

 https://www.youtube.com/watch?v=f1-02WBB_to

Powodzenia.

 

8.05.2020

Temat: Warsztat muzyczny. Zabawy ruchowe z muzyką

Witajcie .

Podczas dzisiejszych zajęć będziecie śpiewać i grać na instrumentach naturalnych, które każdy z Was ma przy sobie. Klaski, pstryki, uderzenia w uda i inne, wszystkie je nazywamy gęstodźwiękami.

Zapraszam was do zabawy z piosenką  Bim Bam której dwie wersje znajdziecie poniżej. Przyjemnej zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=zkgYMgMN9_U&fbclid=IwAR3srbCC4d0ZKP7EOB7q97LKeGMm2txQOqbo3qXvN772feZ4DWkg3DAlCU4

https://www.youtube.com/watch?v=U7Bcg8GgfsA&fbclid=IwAR0Pxxrf9uTorxaoYkYjU5pexuvFS9nDm8rhrQanXpxU6BqQUdTPFFSUKSE

Nadal ćwiczymy utwory na flet lekcji poprzednich.

Powodzenia.

 

24.04.2020

Temat: Kolorowe melodie - gramy na fletach.

Cele:

- utrwalisz poznane nazwy literowe dźwięków gamy

- utrwalisz poznane  chwyty na flet

- zaśpiewasz piosenkę Wielkanoc

- nauczysz sie i zagrasz melodie na flet prosty

Moi drodzy!

Na początek przypomnijcie sobie  piosenkę " Wielkanocna piosenka" (link poniżej) . Zaśpiewajcie ją kilkakrotnie spróbujcie zarejestrować wasze wykonanie.

https://www.youtube.com/watch?v=0-fWBHqeZjg

Udało się? OK.

A teraz przygotujcie wasze flety. Na początek przypomnę, że poznaliśmy już wszystkie chwyty odpowiadające dźwiękom gamy.  Ale dziś utrwalimy sobie niektóre. W podręczniku na str. 49 odnajdziecie chwyty do dźwieków . Na początek przypomnimy dźwięki  h, a, g.  Poniższy link pomoże Ci nauczyć się prostej melodii wykorzystującej dźwięki  h,a,g.  Zwróć uwagę, że w utworze dźwięk h nazwany jest literką b. My go odczytujemy i gramy oczywiście jako h.

https://www.youtube.com/watch?v=MMXactSfjoM&fbclid=IwAR2U4vrPsY6T7vSv1pDRDa7Lr4NND-gJ972IPIs6dTyMVBn3gEmISlpy8fU

Jeżeli udało Ci się zagrać melodię , spróbuj zagrać kolejny utwór. Dźwięki pozostają te same, zmienia się tylko metrum .

https://www.youtube.com/watch?v=X0rtH9-siCA

I jak? Prawda że łatwe. Poćwicz kilkukrotnie utworki i nagraj jeden z nich lub obydwa. Prześlij je na mój adres mailowy. Podobnie możesz zrobić z piosenką.

A na koniec rebusy. Powodzenia

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNsKaC0P4NO-temNm5l6E5UPTrKjI92qdzpvWiFhqYtOtDyw/viewform

Czekam też na dotychczasowe zadania, piosenki, pieśni, notatki  i inne aktywności. Aktywność podczas zajęć zdalnych będę oczywiście brał pod uwagę podczas wystawiania ocen na koniec roku.

 

17.04.2020

Temat : Na domową nutę - zabawa integracyjna.

Cele:

- nauczysz się melodii, rytmu, słów piosenki

- nauczysz się prostego schematu rytmiczno - ruchowego do poznanej piosenki

- zaśpiewasz  piosenkę w kilku językach

 

Moi drodzy!

Bardzo sie cieszę, że duża część z Was uczestniczy w naszych zdalnych zajęciach. Staram sie na bieżącą komentować i oceniać wasze poczynania.

Dziś chcę Was zaprosić do bardzo fajnej zabawy integracyjnej, którą zaśpiewacie w różnych językach. Zaśpiewacie ale i mam nadzieję też zatańczycie. Do zabawy zaproście mamę, tatę, brata lub siostrę. Potrzebna będzie bowiem druga osoba.  Zabawę przedstawią Wam Kamil i Marika  z Koszalina.  Najpierw  wysłuchajcie i nauczcie sie słów i melodii. Potem wykonajcie układ ruchowy. Obejrzyjcie film i razem  z Kamilą i Mariką zatańczcie i zaśpiewajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=_4tc0TaKxLc

Mam nadzieję, że zabawa bardzo Wam się podobała. Wasze wykonanie możecie przesłać na moją skrzynkę.

 

Klasa IV   30.03. - 3.04.2020

Temat : Wielkanoc.

 Podręcznik str. 99-102

Cele:

- nauczysz się piosenki  pt. "Wiosna"

-zgromadzisz informację na temat obrzędów i zwyczajów wielkanocnych

- posłuchasz utworu Alleluja Jerzego Fryderyka Haendla

1. Zapisz temat do zeszytu:  Wielkanoc.

2.  Na początek piosenka.  Posłuchaj piosenki klikając na poniższy link. Jest to wersja z wyświetlanym tekstem piosenki. Po kilkukrotnym odsłuchaniu zaśpiewaj piosenkę.  Powodzenia.

 link do piosenki  Wiosna piosenka:

https://www.youtube.com/watch?v=0-fWBHqeZjg

3.  Przeczytaj uważnie tekst w podręczniku str.99 -102 (pomiń piosenkę) , dowiesz się z niego o wielu zwyczajach i obrzędach związanych ze świętami Wielkiej Nocy. Porozmawiaj z rodzicami o zwyczajach i obrzędach, które zachowujecie w Waszych domach. Pod tematem w zeszycie wypisz znane ci zwyczaje i obrzędy.

4.  "Alleluja". Posłuchaj utworu  Alleluja z oratorium Mesjasz Jerzego Fryderyka Haendla, określ jakie zespoły wykonują utwór.  Zapisz to  w zeszycie.   

link do utworu 

https://www.youtube.com/watch?v=usfiAsWR4qU:

5. Spróbuj samodzielnie wykonać zadanie 1 na stronie 97.

Mam nadzieję, że zadanie nie było trudne. Poproszę Was, abyście sfotografowali  notatkę z dzisiejszej lekcji, a zdjęcie przesłali na  adres:    zuppon1szkola@wp.pl

Na adres możecie też przesyłać filmiki z zaśpiewaną przez Was piosenką, zagranym na flecie utworem,  możecie też pisać, jeśli macie jakieś pytania. Skorzystajcie też z Messengera i WhatsAppa wystarczy mnie tam wyszukać (Rafał Ługowski).

Zachęcam do korzystania z lekcji muzyki w TVP3 czwartek  godz. 8.00 - powtórka  12.30

 

 

24-03-2020

Muzyka - Dźwięki literowe i solmizacyjne - powtórzenie.

Witam.

Dziś przypomnimy sobie nazwy literowe i solmizacyjne dźwięków gamy C.

Pomoże Wam podręcznik, str.45-46.

Zaśpiewacie także piosenki: "Klawiszowa piosenka" i "Śpiewanka do-re-mi-fanka", które znajdziecie w lekcji online. Spróbujcie także wykonać proponowane tam ćwiczenia. Nie wszystkie treści przerobiliśmy, dlatego wykonajcie te ćwiczenia, które umiecie, które wykonywaliśmy na lekcji.

Temat lekcji "Dźwięki literowe i solmizacyjne - powtórzenie" zapiszcie w zeszycie.

Lekcje znajdziecie klikając w link:

https://epodreczniki.pl/b/czytam-nuty-solmizacja-i-nazwami-literowymi/Plm20GTPO

Uwaga!  Zadanie dla chętnych.   Na stronie 47-48 znajdziecie utworek "Zabawa". Zagrajcie go na fletach. Chwyty na stronie 49 .

Powodzenia.

18-03-2020

Moi drodzy!

W związku z zaistniałą sytuacją realizujemy nasze lekcje zdalnie, dlatego proszę o realizację lekcji w oparciu o przygotowane zajęcia na stronie www.gov.pl.( pod tematem są linki)

W tym tygodniu

klasa IV

Muzyka -  Top lista pieśni patriotycznych

https://epodreczniki.pl/a/top-lista-piesni-patriotycznych/D121R97N0

R. Ługowski